Mãe

Festejámos o aniversário da Karina. Fez 4 aninhos no dia 25 de Abril! A mamã veio à escola comemorar connosco. Houve festa, música, balões, bolo… e muita animação!

Foi muito boa a nossa semana.
Foi dedicada às Mães e à Ciência!
Convidámos as mães para ajudar-nos a descobrir o prazer das Ciências.
Apresentámos, em pequenos grupos,  actividades sobre a luz, os objectos e materiais e os seres vivos.
Divertimo-nos muito e aprendemos muitas coisas novas!

Fomos à biblioteca com os meninos do 1º ciclo ver duas histórias no videoprojector: “A minha Mãe” e “Coração de Mãe”. Já na sala, combinámos que iríamos fazer marionetas de mãe com tecidos e cabides. Pusemos mãos a obra e as marionetas ficaram lindas! Ouvimos uma canção para a Mãe, desenhámo-las e escrevemos o respectivo nome. Fizemos pintura de sopro com palhinhas e recortamos corações para as Mães.

Terça-feira fomos ver outro powerpoint com outra história sobre a Mãe: “Grávida no coração”. Depois de assistirem à história projectada na parede, apercebemo-nos que, quando passávamos junto ao foco de luz, a nossa sombra aparecia projectada na parede. Perante esta situação brincámos explorando a nossa sombra. Primeiro individualmente e depois todos juntos. De seguida combinámos que nos podíamos dividir em três grupos e fizemo-lo misturando meninos de todas as idades. Fomos buscar uma marioneta da mãe e observámos se as sombras crescem. Começamos por preencher a ficha de registo, assinalando o tamanho que pensávamos que a sombra da marioneta iria ter perto e longe da luz. O combinado foi fazer o desenho do tamanho que achávamos que a marioneta iria ficar quando nos colocámos em cima da linha rosa, perto da luz e, depois, longe da luz, na linha cinzenta. Voltaram a registar graficamente o que observaram desenhando novamente a marioneta. Comparámos os resultados do que pensámos com o que verificámos na experimentação. Mais tarde, na Festa das Mães, cada um de nós apresentou e explicou ao grupo as suas conclusões.

Depois passámos para a experiência com os ímanes. Observámos um conjunto de materiais e as imagens correspondentes para verificarmos se estes serão todos atraídos. Registámos (com uma simbologia própria - duas setas para dentro ou duas setas para fora) a nossa opinião na coluna “o que penso” quanto à atracção ou não dos diferentes materiais. De seguida, foram distribuídos ímanes e fomos incentivados a testar. Confrontámos as previsões com as observações feitas e voltámos a registar graficamente o que observámos desenhando as setas. Agrupámos os objectos formando dois conjuntos (atraídos e não atraídos). Sistematizámos o que aprendemos ao grupo.

Depois de ouvir uma história com imagens, no dia 15 de Abril, foi proposto ao grande grupo semearmos também algumas sementes. Foram colocadas algumas sementes ao seu dispor de modo a que reconheçam a sua diversidade. Cada um colocou terra num frasquinho, escolheu 3 sementes iguais que semeou no frasquinho e cobriu-as com terra. Cada um regou a sua semente. Em grande grupo registaram a observação do seu frasquinho em cada semana. Fomos conversando sobre as observações efectuadas em cada semana: se já germinaram, se têm muitas folhas, se as folhas e as raízes são todas iguais, se as plantas têm o mesmo tamanho, se o tamanho da planta interfere no tamanho da semente. Depois registámos graficamente durante 3 semanas e colámos numa cartolina para se poder expor o resultado ao grupo. Apresentámos e sistematizámos ao grupo. As mães ajudaram-nos muito e participaram bastante quando apresentámos as experiências. As mães assim como nós, nem sempre acertaram as previsões sobre a atracção (no caso dos ímanes). Estamos sempre a aprender.

Na nossa Festa cantámos, dançámos e oferecemos presentes às Mães. Pensamos que gostaram muito de estar connosco esta bela manhã. Nós adorámos! Os corações, o diploma e as molduras que fizemos com a professora de Hábitos de Vida Saudável estavam todos lindos! Obrigado mamãs por terem estado presentes! As vossas ajudas são imprescindíveis para enriquecer as situações de aprendizagem e a vossa presença faz do C.A.I.C. um ponto de encontro de competências educativas.

26 a 30 de Abril